王玉江：汉字的读音
发表于 2019 年 03 月 05 日 由 舟巷
最近网上又在争论某些汉字应该读什么音了。这种争论以前发生过多次，没有一次有结果，原因是我们有很多糊涂的概念，和错误的观点。首先，我们要搞清楚什么是汉字的读音。所谓的汉字读音，现在是指字典里给每一个汉字标注的汉语拼音，并不是指我们听到的读汉字的声音。且不说，每一个人读汉字的声音都不一样，就说在文章里讨论汉字的读音，也都是纸上谈兵。
其次要搞清楚什么是汉语拼音。中国有很多人，包括一些专家学者，都以为汉语拼音是汉字的音标。这是一个极其错误的观点。原因是很多人知道英文有国际音标，就想当然地以为汉语拼音是汉字的音标。汉语拼音确实可以提示汉字的读音。但是，汉语拼音和音标是两码事。音标的要求是：一音一符，一符一音。汉语拼音根本不符合要求。因此可以说，中文字典里现在还没有音标。
周有光老先生创造汉语拼音的目的是为了代替汉字，而不是作为汉字的音标。语言学里，汉语拼音相当于英文字典里的单词word，或者说，汉语拼音就是中文的word。现在英文文章里偶尔会出现Pinyin，例如，fengshui，jiaozi，guanxi，gaokao，dama，tuhao等单词，我们中国人一看就懂，读起来也不需要音标。
国际音标的历史还不到两百年，主要作用是帮助学习外文单词。老外学习本国文字并不需要音标。例如美国人说英语，英文常用单词的读音，他们本来就知道，因此不需要音标。为什么学中文却需要音标（注音）？古人说白话，写文言文，言文不一致，所以他们必须用反切给汉字注音，这可以理解。可是现在我们说白话，写白话文，已经我手写我口了，为什么还要给汉字注音？主要原因是汉字的数量太多，很难记忆。其次是汉字四百多个读音，我们却使用了几千个常用字（符号），一音多字，很容易混淆。
反观英文只有26个字母（符号），所以老外学习英文不需要音标。符号数量太多是我们需要给汉字注音的根本原因。我们给汉字注音，就能解决白话文的读音问题吗？不能。因为很多人不知道，汉字单独读，和几个字连起来读，声音很可能不一样。
1，单个汉字，韵母都读的很重，发音时间也较长，类似英文单音节word里的长元音。英文单音节word单独读，都重读。
2，一个词里面的两个汉字，读音肯定是一个重，一个轻，类似英文双音节word里的两个音节，一个是重音，一个不是。因此，词里面那个不是重音的汉字，和单独读这个汉字的时候肯定不一样。
3，句子有声调起伏，句子里面的汉字声调，和字典里标注的声调根本不是一回事。如果你按照新华字典里汉字的声调说话，肯定很别扭，听起来像个机器人。
以上就是汉字读音不一样的语言学原理。因此，我们可以得出结论，汉字无法正确注音。或者说，给汉字注音并不能解决白话文的读音问题。
最近网上争论的是古文里的某些字如何读。例如杜牧的《山行》，远上寒山石径斜，斜究竟应该读xie，还是读xia。古人读什么音，我们不可能知道，因为那时候没有录音机。但是通过诗歌的押韵，我们可以推测出一句诗的最后的一个字，也叫韵脚的读音。根据下面句子里的家和花，我们可以推测古人读xia。实际上现在中国南方有的方言里，斜就读xia。
诗歌是古人的流行歌曲。流行歌曲日新月异。宋朝人扔掉了唐诗；元朝人抛弃了宋词；民国废除了文言文。这些淘汰的东西，不论你如何喜欢，都不应该强迫现代的年轻人学习，更不能放到语文书里，因为语文是我们思维的工具。唐诗宋词元曲文言文，最多可以作为文学欣赏，让年轻人选修。
现代人读古文，要不要模仿古人的读音，见仁见智。争论唐诗里的斜字，现在应该怎么读是浪费时间，毫无意义。古文是淘汰的工具，现在已经没有价值，肯定不是什么瑰宝。外国没有这些瑰宝，文明照样走在我们前面。社会在前进，文字在发展。现代青少年应该学习白话文，英文，积极使用汉语拼音。因为字母文字是中文的未来，是中国现代化的工具。
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