２００５年秋冬，几乎已经被遗忘的加拿大移民批下来的消息，给了我家生活很大的冲击。孩子刚刚开始习惯高一的学校生活，而且过得有滋有味。我也才从前一年的女儿初三考高中的忙碌中稍微安静下来，老公对移加本身就不感兴趣……怎么办？问网络。我在论坛里开了一条线，许多经验丰富的家长热情地回答了我的疑问，终于让我做出了在今年４月初带女儿移民报到与在加拿大上高中的决定。
首先是做通女儿的思想工作。我给她分析：如果让她在日本读完３年高中，放弃在日本进比较好的大学的机会（很可惜），转而到加拿大读ＴＯＥＦＬ一年以后，能否考出？还是疑问；这以后又能否申请得到大学？更是一个疑问；就算到了大学，突如其来的北美文化的冲击，能否跟得上？又是一个疑问……如果是这样，还不如在加拿大从高中读起，在了解了一些北美文化以及语言的情况下，再进入大学——这样，上大学就有一个比较自然的缓冲。另外，做最坏打算，在完全是用英语听课与学习的情况下，如果读书的精神压力很大，在听不懂、跟不上、成绩差……的恶性循环下，可以考虑一年以后，就回东京继续现在的学业，只是晚一年高中毕业而已，而且至少高考时英文自然要轻松的多了。——经过这样的说明，女儿终于在犹豫中答应我来加拿大读高中。
接着，是向都立高中申请休学一年。手续在今年一月就开始进行了。女儿的班主任对于我这个中国人的举动很不理解：将孩子在高中时就送到北美受教育——在他们的思想方法中几乎没有。特别有经济条件的家庭，都在孩子高中毕业后，送孩子去北美留个学，也是极少数。这与在中国，特别是上海，各个家庭都在估摸孩子出国留学的事情——有很大的不同。
４月初我们到达了温哥华。楼上的房东太太（香港人）很热心，凭她的老经验，立刻带我们去了离家步行十几分钟的、我们居住地段的公立中学，因为她的女儿也是这所中学的毕业生，现在是ＳＦＵ（我们地区除ＵＢＣ以外的最好的国立大学）的大一。但是该中学的教务处说，现在有新规定，新移民学生必须先到温哥华区的教育局去报到。房东太太说：前年的房客的孩子快１８岁了，也是她领着去的，一点问题都没有，现在怎么变了？
第二天，我们来到了区的教育局，办理报到手续。在那里看到了许多人都在办理同样的手续，只是知道了一个情况，这段时间移民孩子很多，特别是初高中的大孩子，各个块的中学的学校名额（２０人一个班）都满了，要到下学期９月份开学时，各个学校重新增加名额、班级和配备新的教师。现在所能做的是等待。区教育局也想方设法，开了４、５个班级，让这些等待的孩子每天有两个半小时，上ＥＳＬ（Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｓ Ｓｅｃｏｎｄ Ｌａｎｇｕａｇｅ）。我在报名处也与其他新移民聊了起来，他们说也是从申请移民开始经过４、５年，这次才批下来的，所以这次新移民，我们４０出头的同龄人很多，孩子呢，也正是处在１５到１７岁的比较多。他们在国内高一读到一半，而现在却进不了学校，到了９月份又是读高几才好呢？
４月的第二周，女儿顺势进入了教育局的ＥＳＬ班，一周上４天，遇到假日还要减少一天，每天睡个懒觉后，中午１２点开始上课，两点半下课，倒也轻松自在。班上同学年龄参差不齐，绝大多数是大陆来的孩子，还有香港台湾来的，另外有菲律宾，马来西亚来的。中国系的孩子语言相通，自然聚在一起。有时放学后，大孩子就一起出去到ｄｏｗｎ ｔｏｗｎ，公园玩。我呢，还不甘心，拼命地找其他时间上课的补习学校，跑了几个教育局所属的地区成人学校，那里有高中的物理、数学、化学等课目，但是最后被告知，女儿可以上正规学校，所以成人学校不能进。这样几经折腾之后，我与女儿也就死心了。
但是女儿自己在教育局的ＥＳＬ班里，听老师讲了他们将来的可能方向以及２００５年开始实行的新的教育升学规则，又傻了。要高中毕业，必须有１０、１１、１２年级三年的８０个学分，而不是２００４年以前的１１、１２年级两年的５２个学分。女儿已经在日本完成了高一的学习，这里好像也并不承认其学分。本来计划９月进入这里的１１年级。——这样的话，女儿必须重读１０年级。但是，公立中学又有规定，凡是一到１９岁必须离开学校。女儿今年现在已经进入１７周岁了，后年就要超过１９周岁了。按照现在规定在公立中学最多读两年，普通情况，只能读一年，——那么，她就不可能在普通中学里毕业。
我先去参加了一次家长会，听了一个华人义工介绍，她说，我女儿应该进入１１年级，可以利用暑期班来补１０年级的学分，从而在１２年级毕业。但是她又说，按照这里的程序，女儿进入公立中学，也不是与普通学生一起听课，而是与其他移民的孩子一起上ＥＳＬ班，然后进行考试，ＥＳＬ班分３个级别，要全部通过，才能进入过渡班，然后再参加考试，通过后才能进入普通班。
我打录音电话约区里的华语相谈员（效率很慢的，过了几天才有回音），她说，我女儿的岁数，就算在公立学校两年，可能还在ＥＳＬ班，根本谈不上完成高中学分而毕业的。以她的经验，来加拿大两年后能考大学的人是：零！出了公立中学后，便能上前面所说的成人学校。在那里完成高中的学分，然后进入Ｃｏｌｌｅｇｅ（社区大专），读完大一与大二的学分，再转入大学。她说要进入大学，没有４，５年以上是不行的。——她的话，确实是经验之谈与提供了很重要的信息，但是给我与女儿浇了一盆冷水。
那段时间，我们感到很混乱，也无路可走，唯一的方向是回日本继续读高二。因为：女儿如果在日本，就可以按期进入大学，还有她的那么多的同学，两年后将都是大学生，而她在加拿大，连高中毕业都不可能。她在日本上的也应该算是名门高中，而在这里她只能在成人学校里，那里面一部分是高中成绩差，毕不了业的人。——总之对我女儿来说，落差太大。
还有，我们一到加拿大，就感觉到同样一件事情，每个人的说法都不一样，这个人说可以，那个人又说不可以。开始时跑成人学校时的瞎幢，就是这样造成的。跑了几个学校与许多路，我与女儿没有车，靠两条腿走，拿着地图，撑着伞，冒着冷风走在吭吭哇哇的水塘的路上，别提心情有多差了。
５月上旬，朋友叫我打个电话给中文报纸上做广告的私立国际学校问问。那个小姐一听我说的情况，就非常理解我们的那种一片迷茫的心情，当场就约我们第二天去她那里详谈与给我女儿做个Ｔｅｓｔ。一到她那里，她就首先告诉我们，女儿在高一的一些课程，都可以在直接转学分。然后其他的学分，她给我们列出了一张学习计划，大致是４个学期能够读完高中毕业所需要的８０个学分。她将中文与日文也列成了两个语言科目，只要参加考试，合格后就能转成学分。同时每个学期都可以参加两门ＢＣ省的省考（相当于中国的高考，利用省考成绩申请大学），那个学校几乎没有假期，每个学期３个月多一点。因此按照她的计划，可以在明年的８月修完１０，１１，１２年级的全部８０个学分。同时省考也基本考完。这以后，如果英语还未有达到１２级省考７０分的标准，则要进行ＴＯＥＦＬ应考学习，同时在明年的１１月份开始申请大学，争取后年的９月份，能够正式进入大学。初步计划学费为１万美元。
这位小姐的有效率的学习计划，一下子打动了我与女儿。说实话，到了加拿大以后遇到的都是比较拖拉的部门，是的，加拿大的全民教育，也给与我们移民子女免费教育，确实是非常动人的，但是在我女儿这样比较尴尬的年龄的话，无法将原来国家所受的教育与这里的教育很好地衔接起来，学习计划也无的放矢，其免费教育制度让我们新移民束手无策。
这所私立国际学校的实绩似乎也不错，每年都有２０多位学生进入加拿大最好的六所大学。最欠缺的是，这是所国际学校，里面都是来留学的亚洲人。没有当地学生。韩国学生占了大多数，其次是中国留学生与日本留学生。这样也就决定了，语言环境比较差。但是我女儿这样的年纪，这样的情况已经不能要求“鱼与熊掌兼得”了。与这位小姐的谈话，结束了我们觉得前途茫茫的感觉，我与女儿当时就拿定主意准备上那所私立中学。刚好女儿的入学英语ｔｅｓｔ也过了学校的及格标准。这样女儿立刻进入了５月中旬开学的新学期学习。
现在每天我们母女开始了规则的生活，早上６点我起来做便当（日本带来的便当盒，绝对地好，饭能够保温），７点叫醒她，８点她出门。本人也要在６月上旬去移民班上英语课，免费的（我经过两个月能上移民班已经是侥幸了，许多初级开始起步的新移民，都要等到９月份开学才行呢）。
总之，经过这样的奔波，我感到在“半社会主义化”的加拿大教育系统是比较惰性的。只有金钱才能买来效益。
□ 寄自加拿大
